本网消息（文/张象）2022年8月7日下午14：00，绵阳师范学院教科院师范专业认证专家王涛教授受师范学院邀请，进行了面向“学生中心、产出导向”的课程大纲编写专题培训。皇冠新体育app分管教学副院长、认证核心团队、专业课老师也参与了本次学习。

王教授从课程大纲体现学生中心、产出导向，以及编写思路和举例三部分入手，对课程大纲的编写要点、前后举证、核心要素、课程目标、教学目标、教学过程、教学内容、考核评价等进行了逻辑分析，通过具体的核心课程大纲案例，让认证理念和撰写方法更加具体，具有很好的参考价值。

      课程是毕业要求达成的核心要素，是认证理念落地落实的重要载体。 毕业要求-课程目标-教学内容与教学-考核评价具有内在的一致性，依据毕业要求确定课程体系，进而确定课程目标，依据课程目标设计相应的教学内容和考核评价。课程目标达成评价须面向产出，聚焦学生的能力，不同类型的课程目标采用不同的评价方式，为毕业要求达成情况评价提供支撑依据，在专业认证中处于基础性地位。课程目标达成评价将有助于进一步反思课程计划、教学内容、考核评价的合理性，为课程与教学的持续改进提供依据，从而促进教学质量的不断提高。